Letras, Habilitação Português Espanhol e suas Literaturas

Área: Linguística, Letras e Artes

Unidade: Campo Grande

Coordenadora: Susylene Dias de Araújo

Informações:

Modalidade: Licenciatura
Período: Noturno
4 - 7 anos
Anual
Ano de criação: 2013
Validade do Reconhecimento: 31/12/2025

O curso

O Curso de Letras (Habilitação Português/Espanhol e suas Literaturas) está inserido em Campo Grande, em um cenário em que a formação de professores e o estudo de diversas manifestações e suportes de linguagens, se tornam cada vez mais necessários. A articulação entre licenciatura e bacharelado - presentes na Unidade Universitária de Campo Grande -, visando a formação de um professor/pesquisador dinâmico, projeta um profissional preparado para a constante atualização, em um contexto em que o estudo da Língua Espanhola ganha importância estratégica, considerando as novas configurações produtivas mundiais como o Mercosul bem como as novas rotas para o pacífico (como o Corredor Bioceânico), que ampliam as potencialidades das trocas materiais e culturais de Mato Grosso do Sul, estado duplamente situado em fronteira estratégica para o desenvolvimento do país.

Corpo docente qualificado

Ao ingressar no curso de Letras (Português/Espanhol), o acadêmico terá aulas com professores doutores e mestres nas áreas de Literatura, Linguística, Língua e Literaturas de Língua Espanhola bem como disciplinas na área pedagógica, os quais desenvolvem projetos, na Universidade, podendo orientar os alunos em Iniciação Científica, TCC's, Projetos de Ensino e Extensão, Publicações, Apresentações em eventos, etc. (Ver professores)

Vista dos blocos (UUCG. Foto: Herbertz Ferreira)

Formação humanista, crítica e atualizada

A Licenciatura, com 3.498 horas, é oferecida de forma presencial, seriada e modular, e visa formar professores com domínio atualizado do conhecimento científico, na área de estudos de linguagens e sua operacionalização didático-pedagógica. Possui atualizações na dinâmica do conhecimento pedagógico da área de Letras, abarcando estudos da língua e cultura dos povos brasileiros (afro-descendentes e indígenas), estudo de Tópicos da Educação Especial, LIBRAS e Linguagem e tecnologias digitais.
De viés humanista, o Curso de Letras Português/Espanhol e suas Literaturas alia técnica, conhecimento e cultura em seu currículo, com o objetivo de formar profissionais habilitados, de forma restrita e legal, tanto em Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa quanto em Língua Espanhola e Literaturas de Língua Espanhola. Salientamos a importância do papel do curso em formar profissionais críticos e prontos para a busca contínua por novos conhecimentos e acompanhar as transformações linguístico-sócio-culturais e literárias da contemporaneidade, a fim de que possam desenvolver o seu fazer profissional, quer seja na escola, na imprensa, na pesquisa científica ou na sociedade em geral. Tais profissionais terão o papel de contribuir para a construção de uma sociedade mais democrática, com o propósito de superar as desigualdades sociais e transformar as condições de existência, hoje, vigentes.

Vista do lago central (Unidade Universitária de Campo Grande, 2023) Foto: Herbertz Ferreira

Áreas de atuação profissional

O curso visa formar profissionais na área das linguagens, considerando os seus mais variados aspectos de atuação, em especial a atuação docente. Exigirá do profissional em Letras competências que o capacitem para o trabalho sistemático, reflexivo e crítico da linguagem, em sua dimensão pedagógica e científica, possuindo habilidades didático-pedagógicas, linguísticas e literárias em questões relativas a diferentes contextos das manifestações de linguagem escrita e oral.

O Licenciado em Letras Português/Espanhol e suas Literaturas poderá, inicialmente, atuar nas escolas da Educação Básica e demais instituições públicas e privadas ligadas à educação, bem como poderá desenvolver trabalhos em setores públicos e/ou privados que solicitem conhecimentos e formação no estudo das diversas linguagens e suas dimensões pedagógicas.

Merece destaque ainda a valorização da carreira docente na rede básica pública de ensino em Mato Grosso do Sul. Em 2024, A remuneração inicial para docente graduado atuante na Rede Estadual de Ensino de MS é de R$ 11.935,00 com carga de 40h/aula. Nessa mesma faixa, o professor pode, na evolução da carreira, atingir vencimento de 26.833,24. Desde a implementação do Piso Salarial do Magistério, sancionado em 2008 pelo Executivo Federal, há uma valorização das carreiras de docente da Educação Básica no país. Com o anúncio de 15% de reajuste do Piso este ano, pelo Governo Federal, as tabelas salariais se mostram mais atrativas para quem busca cursar licenciaturas. Em Mato Grosso do Sul, a luta histórica dos sindicatos de professores têm mostrado bons resultados na estrutura de carreira, apesar do arrocho salarial vivenciado por outras categorias.

A tabela de remuneração está disponível aqui.

Rumo à Pós-graduação

O graduado e a graduada em Letras pode ainda seguir seus estudos ingressando na Pós-Graduação. A Unidade de Campo Grande oferec, nesse sentido, dois Programas de Pós-Graduação: o Mestrado Acadêmico em Letras (PPG-Letras) e o Mestrado Profissional em Letras (PROFLetras), ambos em nível de Stricto Sensu.

O Mestrado Acadêmico em Letras (Ver página aqui) destina-se a acolher projetos de pesquisa nas áreas de Linguística e Literatura, oportunizando ao acadêmico o desenvolvimento do conhecimento científico e cultural em Letras, ampliando, com isso, suas oportunidades profissionais.

O PROFLetras (Ver página aqui), por sua vez, é um mestrado profissional destinado aos licenciados que já atuam como professores nas escolas, oportunizando, dessa forma, o desenvolvimento de pesquisas que vinculam a área de Letras e suas relações com o ensino, já existentes em um ambiente escolar.

Há, ainda, por fim, a possibilidade de o/a acadêmico/a, após a graduação, realizar Pós-graduação na UEMS, em nível de Lato Sensu, com especializações que ampliarão seu currículo, tais como: Cultura e Diversidade, Língua e Cultura Terena, Multiletramentos e Processos autorais na Educação Básica, dentre outras.